墻面投影互動(dòng)涂鴉的互動(dòng)形式及應(yīng)用場(chǎng)景

   近年來(lái)多媒體互動(dòng)技術(shù)的快速發(fā)展，逐漸在進(jìn)入國(guó)人們的生活中、娛樂(lè)中，對(duì)人們的身心都有著健康的幫助。在人們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|較多之一的比如互動(dòng)涂鴉墻，在不同行業(yè)的人們也給它起了不同的名稱(chēng)-如神筆畫(huà)畫(huà)、墻面互動(dòng)涂鴉、科技互動(dòng)墻、互動(dòng)繪畫(huà)投影等等，互動(dòng)涂鴉墻是一款以生動(dòng)、有趣、益智為名的互動(dòng)涂鴉游戲，在社會(huì)上收獲了各年齡段群體的喜愛(ài)，有著超高的人氣話(huà)題。

　　互動(dòng)涂鴉墻結(jié)合了虛擬投影顯示技術(shù)、多屏聯(lián)動(dòng)技術(shù)，傳感技術(shù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)兒童墻面投影互動(dòng)涂鴉的游戲，通過(guò)A4專(zhuān)用卡片紙涂鴉掃描的方式或者屏幕涂鴉飛屏的方式，其展示形式多樣，占地面積不大?；?dòng)涂鴉墻能夠幫助小朋友畫(huà)筆下的作品變得鮮活、展示在大屏中，而且小朋友還能通過(guò)手勢(shì)與其產(chǎn)生互動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)中收獲知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的興趣?；?dòng)涂鴉墻多被應(yīng)用于大型商場(chǎng)、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(尤其美術(shù)培訓(xùn))、兒童樂(lè)園、幼兒園等場(chǎng)所，娛樂(lè)性、益智性、深度體驗(yàn)性十足，也為商家?guī)?lái)了豐富的流量，在根據(jù)不同的場(chǎng)所定制投影互動(dòng)形式的不同，使得互動(dòng)涂鴉墻有著多種實(shí)現(xiàn)形式，那么下面我們來(lái)分別了解一下：

　　一、墻面投影互動(dòng)涂鴉手繪掃描式

　　墻面投影互動(dòng)涂鴉墻手繪掃描的方式是應(yīng)用較早、人氣較高的一種形式，用戶(hù)通過(guò)在特定卡紙上涂鴉、填色，再由掃描儀對(duì)繪畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行掃描識(shí)別，最后呈現(xiàn)在墻面互動(dòng)投影中，用戶(hù)在觸碰互動(dòng)涂鴉時(shí)會(huì)引發(fā)一系列互動(dòng)效果，這也時(shí)多媒體互動(dòng)所具備的獨(dú)特魅力。

　　二、互動(dòng)涂鴉墻雙屏聯(lián)動(dòng)式

　　為了美觀(guān)不臟亂，避免孩子身上被亂涂亂畫(huà)，互動(dòng)涂鴉游戲在實(shí)現(xiàn)形式上也有不同互動(dòng)的改變，用戶(hù)可選擇直接在觸摸查詢(xún)一體機(jī)上進(jìn)行填色，繪制完成后，只需根據(jù)觸摸互動(dòng)一體機(jī)屏幕上的互動(dòng)選項(xiàng)流程操作，便能將互動(dòng)一體機(jī)上面的互動(dòng)涂鴉內(nèi)容傳至墻面互動(dòng)投影中，實(shí)現(xiàn)雙屏聯(lián)動(dòng)的多媒體互動(dòng)效果。

　　三、互動(dòng)涂鴉墻墻面互動(dòng)式

　　這種方式相較于前兩種更為簡(jiǎn)單，兒童互動(dòng)游戲的占地空間也更小，用戶(hù)繪畫(huà)的過(guò)程直接在墻面互動(dòng)投影或觸摸查詢(xún)屏中實(shí)現(xiàn)。

　　以上便是互動(dòng)涂鴉墻所體現(xiàn)的幾種實(shí)現(xiàn)方式，隨著多媒體互動(dòng)技術(shù)的日益成熟，其表現(xiàn)方式也越發(fā)多樣化，生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲，收獲了大眾的喜愛(ài)，也豐富了我們的日常生活，期待多媒體技術(shù)對(duì)我們生活的更多改變。